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Garantiza SEP instalación de bebederos en 40 mil escuelas

16 mayo, 2018

México . La Secretaría de Educación Pública (SEP) garantizó el cumplimiento de la meta sexenal de instalar en 40 mil escuelas un sistema de bebederos para que los alumnos de educación básica cuenten con agua potable gratuita.

Como parte de la reforma educativa, la SEP y el Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (Inifed) impulsan esta política pública en materia educativa y de salud, en prevención de la obesidad y el sobrepeso, por medio de la instalación de sistemas bebederos con flujo continuo de agua potable en las escuelas del sistema educativo nacional.

De esta manera, se contribuye a generar nuevos hábitos entre la población para evitar y prevenir el consumo de bebidas azucaradas, y así combatir los problemas de salud que representan el sobrepeso y la obesidad en el país, a través del Programa Nacional de Bebederos Escolares (PNBE), único en el gobierno federal que así lo provee.

Este sistema de bebederos, señalaron las autoridades educativas, contará además con el mantenimiento adecuado.

Fuente: Notimex


Escuelas al CIEN llevó a cabo sexta reapertura en Bolsa Mexicana de Valores

4 mayo, 2018

México. El director general del Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (Inifed), Héctor Gutiérrez de la Garza, anunció que se llevó a cabo una sexta reapertura de Certificados de Infraestructura Educativa Nacional (CIEN) en la Bolsa Mexicana de Valores por un total de 5 mil 900 millones de pesos.

La infraestructura educativa de la república mexicana es un tema principal en la actual agenda de gobierno. Por ello, a finales del 2015 se propuso un nuevo esquema financiero para contar con una inversión de hasta 50 mil millones de pesos para la rehabilitación de más de 33 mil planteles educativos de nivel básico, medio y superior.

Gutiérrez de la Garza comentó que “se avanza en la ruta hacía la mejora de la infraestructura educativa nacional llegando a 40 mil millones de pesos por reapertura, garantizando la continuidad y conclusión de obras en escuelas”.

Lo anterior, dijo Gutiérrez de la Garza, no hubiera sido posible sin la confianza del gran público inversionista, quienes son cada vez más los que ven en los certificados bursátiles de infraestructura educativa una alternativa real para el mejoramiento de las escuelas de nuestro país.

Recordó que la Unesco reconoció los resultados y mejoramiento de la infraestructura física educativa a través del Programa Escuelas al CIEN, posicionándolo como un programa modelo internacional.

El titular del Inifed aseguró que “más transparencia, más confianza en la ejecución de los recursos públicos y certeza en la rendición de cuentas en la dignificación de la infraestructura más allá de la ley, es sin duda el eje fundamental de la Reforma Educativa y lo que mueve al Programa Escuelas al CIEN”.

Sumado a lo anterior comentó que “el portal Escuelas al CIEN recibió en 2017 el Premio a la Innovación en Transparencia, otorgado por el INAI, lo que sin duda marca un antes y un después en el manejo de finanzas públicas en programas de rehabilitación de escuelas públicas”.

En el caso de los planteles afectados por los sismos, el funcionario federal refrendó el compromiso del gobierno federal para agilizar la reconstrucción y rehabilitación de las escuelas en los estados afectados, por lo que, apuntó, Escuelas al CIEN es un programa solidario con las comunidades escolares. Lo anterior, aseguró, fue posible a la pronta intervención del presidente de la república y del secretario de Educación, Otto Granados Roldán, quienes instruyeron sumar al programa a las escuelas dañadas por los sismos.

Gutiérrez de la Garza agradeció la buena voluntad, pero, sobre todo, la confianza del gran público inversionista, brindando certidumbre en que las obras se concluyan en tiempo y forma para que niños, niñas y adolescentes cuenten con una educación de calidad.

Fuente: AlMomentoMX


Seguirá reconstrucción de Escuelas al Cien durante vacaciones

24 marzo, 2018

México. La ejecución de obras de reconstrucción en planteles afectados a causa de los sismos, así como las obras de rehabilitación de Escuelas al CIEN en la Ciudad de México continuarán con celeridad durante el periodo vacacional de primavera.

El director general del Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (Inifed), Héctor Gutiérrez de la Garza, exhortó a sus homólogos en los organismos estatales de infraestructura educativa a realizar el mismo ejercicio para garantizar que las obras de reconstrucción se realicen en tiempo y forma.

Refirió que los trabajos de rehabilitación se enfocan a la atención de daños en muros, pisos, techos, ventanas, pintura, impermeabilización, instalación eléctrica, barda perimetral y servicios sanitarios.

Así como rehabilitación de instalaciones hidráulicas y sanitarios, desarrollo de mejores espacios para maestros y personal directivo y administrativo, infraestructura para la conectividad, además de techumbres o arco techos, entre otros.

“En el Inifed trabajamos para asegurar el compromiso del presidente Enrique Peña Nieto de dignificar más de 33 mil planteles en el país a través del Programa Escuelas al CIEN”, indicó en un comunicado.

Fuente: Notimex


IMCO lanza portal para transparentar reconstrucción de escuelas

5 marzo, 2018

México. Para dar seguimiento a la reconstrucción de las 17 mil 946 escuelas que resultaron dañadas en los sismos de 2017, a través de transparentar los daños y las fuentes de financiamiento asignadas para su reconstrucción, diversas organizaciones lanzaron un portal. 

El Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) informó que el portal http://reconstruccion.mejoratuescuela.org/ reúne información sobre los apoyos del sector social, de la iniciativa privada, así como financiamiento gubernamental, a fin de optimizar la atención a las escuelas afectadas y ser un referente en rendición de cuentas.

De acuerdo con los últimos datos reportados por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (INIFED), de las 17 mil 946 escuelas dañadas en 11 entidades, 12 mil 576 escuelas registraron daños menores.

Además, cuatro mil 283 sufrieron daños moderados, 209 se tendrán que reconstruir en su totalidad y 878 escuelas adicionales aún no tienen categoría de daño, explicó la asociación civil a través de un comunicado.

Recordó que en octubre 2017, la SEP informó que para atender las escuelas dañadas se requerirían más de 20 mil millones de pesos, de los cuales más de 12 mil millones ya se habían programado a través de diversas fuentes públicas.

Por su parte, agregó, la iniciativa privada y la sociedad civil han destinado una suma importante de recursos para colaborar en la reconstrucción de escuelas.

Los esfuerzos privados dependen de la selección de planteles y los tiempos que han definido las autoridades federales y estatales, precisó.

Detalló que el sitio de transparencia, elaborado con datos proporcionados por las autoridades educativas y organizaciones civiles, integra un mapa en el que se ubican las escuelas afectadas, identificando el tipo de daño que sufrieron.

En el mismo lugar se reúne información sobre los recursos asignados a las escuelas y los apoyos privados para la reconstrucción, y el objetivo del portal es ayudar a evitar duplicidades en el destino de recursos y visualizar de manera fácil los planteles en los que la atención está pendiente, añadió.

El mapa permite a cualquier ciudadano buscar escuelas afectadas usando varios filtros relevantes Nombre de la escuela; ubicación; tipo de daño al plantel (menor, parcial y total); nivel educativo; número de alumnos; estatus de reconstrucción (programada o en curso, pendiente), y fuente de recursos apoyando la reconstrucción.

Al mismo tiempo, la plataforma busca incrementar la transparencia y generar certidumbre en el uso de los recursos destinados a la reconstrucción. Este esfuerzo de colaboración está abierto a la participación de todas las iniciativas y autoridades involucradas en la reconstrucción.

El IMCO subrayó que lo que se busca es que las comunidades educativas utilicen la información proporcionada para corroborar, exigir y contribuir a la reconstrucción de sus planteles.

Destacó que el sitio se actualizará constantemente para reflejar la última información disponible proporcionada por organizaciones privadas y autoridades, y precisó que la veracidad de la información es responsabilidad de cada autoridad u organización.

Las organizaciones que presentaron este sitio de transparencia son: IMCO, Construyendo, Enseña por México, Fideicomiso Fuerza México, Fondo para la Paz, Fundación Alfonso Noriega, Fundación Gentera, Fundación Ienova, Fundación Televisa, Happy Hearts Fund, Niños en Alegría, Proed, y Reconstruyendo México. 

Fuente: Notimex


Educación supervisa escuelas en cuatro estados tras paso de “Franklin”

10 agosto, 2017

México. Por instrucciones del secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, el Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (Inifed) supervisa las condiciones de las escuelas en los estados donde hubo lluvias a causa de la tormenta tropical “Franklin”.

El director general del Inifed, Héctor Gutiérrez de la Garza, informó que en Quintana Roo no se presentaron daños significativos en la infraestructura educativa de la entidad, y se descarta cualquier afectación.

En Campeche, hubo un plantel inundado y daños menores, por lo que el personal del Inifed dará seguimiento a los trabajos correspondientes, expuso mediante un comunicado de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

En Veracruz e Hidalgo se instalaron brigadas con personal especializado, a fin de inspeccionar y hacer el reporte de daños; en el caso de Puebla, se reportó la caída de una parte de la estructura de la techumbre de la Secundaria “General Álvaro Obregón”, ubicada en la localidad de Chignautla, detalló.

Gutiérrez de la Garza comentó que las brigadas del Inifed se coordinan con las autoridades educativas estatales y se mantiene la alerta sobre el desplazamiento del meteoro hacía el centro del país.

“Trabajamos de la mano y con acciones coordinadas con el Comité Técnico del Fondo de Desastres Naturales, a fin de iniciar el proceso de obtención de recursos para rehabilitar los planteles dañados”, afirmó.

Fuente: Notimex


Liberan más de cinco mil mdp para proyectos de Escuelas al CIEN

12 julio, 2017

México, 12 de julio/Notimex. El director general del Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (Inifed), Héctor Gutiérrez de la Garza, informó que con la liberación de cinco mil 500 millones de pesos más por parte de Banobras para el Programa Escuelas al CIEN, se llega a la mitad de la meta de captación.

“Una vez liberados los recursos por cinco mil 500 millones de pesos por parte de los encargados de la Administración Financiera de los Recursos Potenciados, los institutos estatales de Infraestructura Educativa podrán iniciar los procesos de contratación y ejecución de Escuelas al CIEN con la mayor celeridad posible”, indicó

En un comunicado, detalló que la víspera fueron liberados recursos para dos mil 481 proyectos en 25 estados, los cuales suman cuatro mil 132 millones 354 mil 886.80 pesos para dicho programa. Dichos recursos serán aplicados para la rehabilitación de escuelas en todos los niveles educativos, desde preescolar hasta la universidad.

Dijo que “durante estos meses se trabajó en la revisión y pre-aprobación de los proyectos enviados por parte de los institutos estatales; sumado a ello, la detonación de recursos económicos, hará posible iniciar los procesos de contratación de manera inmediata”.

Gutiérrez de la Garza precisó que las entidades federativas a las cuales se le liberaron los recursos en una primera etapa son: Aguascalientes, Baja California Sur, Campeche, Chiapas, Chihuahua, Ciudad de México, Colima, Durango, Estado de México y Guerrero.

Así como Jalisco, Michoacán, Morelos, Nuevo León, Puebla, Querétaro, Quintana Roo, San Luis Potosí, Sinaloa, Sonora, Tabasco, Tlaxcala, Veracruz, Yucatán y Zacatecas.

Señaló que en breve se liberarán los recursos para las siete entidades federativas restantes, con lo que se refrenda el compromiso del secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, de rehabilitar y mejorar las condiciones físicas de más de 33 mil planteles educativos a través del Programa Escuelas al CIEN, en el marco del Nuevo Modelo de Infraestructura Educativa.